Abstract
Статья посвящена актуальной теме психологического анализа склонности школьников к вредным привычкам, которые, к сожалению, уже успели укорениться среди учащейся молодёжи. По мнению специалистов, распространение вредных привычек в большом масштабе в молодёжной среде связано в основном с накопившимися и нерешёнными проблемами в сфере воспитания. Под вредными привычками понимается: употребление в общении нецензурных (бранных) слов и выражений; употребление вредных для организма курительных веществ (табак, сигареты, насвай); распивание спиртных напитков (пиво, алкоголь); увлечение азартными (компьютерными) играми и др. В статье обосновывается и подчёркивается злободневность темы, анализируется история вопроса и даётся обзор литературы. Для диагностирования данной проблемы предлагаются различные методики, сообщаются результаты проведённого опытного исследования, даются педагогические рекомендации, обобщаются выводы и делается заключение.
