Abstract
Применение методологических стратегий предназначено для того, чтобы помочь учителям в учебно-педагогическом процессе. Цели этого исследования - направить учителя в его повседневной работе, передавая знания через стратегии методики обучения, которые позволят студентам получить знания в достаточной мере. Данная исследовательская работа направлена на необходимость реализации методов и стратегий, позволяющие снизить влияние родного языка с целью повышения способностей студентов, а также эффективности преподавания для достижения оптимального и качественного обучения.