Keywords
ключевое внимание, методические условия, расширенные образовательные ресурсы, современные требования, зарубежный опыт, трансформация, учебная деятельность, позиция студента.
Abstract
В реалиях, с возрастающими требованиями эпохи и предполагаемыми технологиями, возникают потребности изменить структуру, и в соответствии со стандартами, которые, в свою очередь, сильно влияют на методику преподавания основных и факультативных предметов и, конечно же, на представления материалов предметных обучающиеся. В статье рассматриваются краткие сведения о некоторых педагогических аспектах организации самообучения (самостоятельная работа) через призму самоорганизации, которая может стать основой для осмысленного осознания важности процесса овладения иностранным языком.