Keywords
: идиома, культура, менталитет, быт, русский язык, коммуникативные навыки, грамматическая компетенция, языковое чутьё.
Abstract
В статье рассматривается методический аспект изучения идиоматических выражений русского языка в вузовской аудитории студентами филологических направлений бакалавриата. Указывается, что изучение рассматриваемых уникальных единиц совершенствует коммуникативные навыки и грамматическую компетенцию студентов-филологов, расширяет их лексикон, позволяет им подробнее познакомиться с особенностями русской культуры. Приводятся образцы заданий рекомендательного характера.